Seputar Kurikulum 2013 ( Download )

Inti dari Kurikulum 2013, adalah ada pada upaya penyederhanaan, dan tematik-integratif. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan masa depan.

Titik beratnya, bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Adapun obyek yang menjadi pembelajaran dalam penataan dan penyempurnaan kurikulum 2013 menekankan pada fenomena alam, sosial, seni, dan budaya.

Melalui pendekatan itu diharapkan siswa kita memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif, sehingga nantinya mereka bisa sukses dalam menghadapi berbagai persoalan dan tantangan di zamannya, memasuki masa depan yang lebih baik.

Pelaksanaan penyusunan kurikulum 2013 adalah bagian dari melanjutkan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu, sebagaimana amanat UU 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada penjelasan pasal 35, di mana kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati. Paparan ini merupakan bagian dari uji publik Kurikulum 2013, yang diharapkan dapat menjaring pendapat dan masukan dari masyarakat.

Selama 7 hari saya melakukan workshop dalam implementasi pelaksanaan kurikulum di hotel lor in solo dari tanggal 8 – 14 Juli 2013. Terasa lama tapi semakin menambahkan wawasan tentang kurikulum.

Download Materi-materi pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 :

0.1 PERUBAHAN MINDSET

0.1 Perubahan Mindset

1.1 Rasional Kurikulum 2013 rev

1.2 Elemen Perubahan Kurikulum Rev

1.3 SKL KI KD Rev

1.4 Strategi Implementasi Kurikulum Rev

2.1 Konsep Pendekatan Scientific Rev final

2.2.1 Project Based Learning

2.2.2 Problem Based Learning

2.2.3 Discovery Learning

2.3 Konsep Penilaian Autentik pada Proses dan Hasil Rev

2.4 Analisis Buku Guru dan Siswa Mapel Rev

2.4 Analisis Buku Guru dan Siswa Tematik Rev

3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev

3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan RPP tematik

3.1.2 Panduan Tugas Telaah RPP

3.2.2 Panduan Tugas Analisis Rancangan Penilaian

4.1 Strategi Pengamatan tayangan Video Rev

4.2.1 Panduan Tugas Praktik Pembelajaran melalui Peer Teaching

Berikut beberapa materinya semoga bermanfaat. Silahkan untuk dipelajari dengan seksama agar lebih memahami kurikulum 2013.

 

About these ads
Tulisan ini dipublikasikan di Pendidikan Umum. Tandai permalink.

Berikan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s